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云南经济管理学院召开本科教学工作合格评估动员大会

更新时间:2023年06月07日

为进一步统一思想、提高认识,深刻理解本科教学工作合格评估的内涵体系,明确任务、落实责任,高效推动本科教学工作合格评估整改落到实处。我校6月3日上午,在安宁校区图书馆200人报告厅,召开本科教学工作合格评估动员大会,动员全校各级干部以更高的工作热情、更足的工作干劲、更强的责任感,全力以赴地投入到评估工作当中。


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       副校长宋飞宇主持大会


本次动员大会由副校长宋飞宇担任主持人,云南翰文教育投资集团、云南经济管理学院董事长杨红卫,集团相关领导,学校校领导及副处级以上领导,系主任和专业负责人参加了此次动员大会。


钱素平.jpg                 校长钱素平作大会动员报告


钱素平校长作了题为“锚定一个目标,克服一切困难持续推进学校高质量发展” 的动员报告,钱校长着重讲了三个问题。一、要深刻认识迎接本科教学工作合格评估复评的重要性;二、深刻掌握本科教学工作合格评估的主要精神;三、学校评建工作思路。钱校长最后指出:我们应把迎接本科教学工作评估,看作是一项与云南经济管理学院未来发展密切相关的关键性工作,要在评建工作中树立自信心、进取心和事业心,强化紧迫感、荣誉感和使命感,要把评建工作放到学校的整体发展中去筹划,去实施,变被动意义的“迎评”为主动意义上的“创建”,全面更新教育思想、转变教育观念、深化教学改革、加强教学管理、夯实教学基础设施建设,努力提高我校的教学水平和人才培养质量,争取明年以优异的成绩通过本科教学工作合格评估复评估。


签约-合照.jpg                 钱素平校长与各专项工作小组签订目标责任书


大会举行了本科教学工作合格评估目标责任书签订仪式,校长钱素平分别与10个专项工作小组负责人签订目标责任书,清晰目标任务,明确工作责任,以小组带动部门、以部门带动学院,全校上下齐投入,确保各项迎评促建工作落实到位。


徐宝春.jpg                       党委书记徐宝春讲话


徐宝春书记强调,本科教学合格评估工作,事关全局、事关长远。各单位和全体干部师生一定要将评估标准作为指导工作的基本要求,推动党建工作与评估工作深度融合,激发广大共产党员充分发挥先锋模范作用,干在实处,走在前列,以高质量党建推动高质量发展,强信心、聚力量、补短板、扬优势,同心同德同行。要树立主人翁精神,要以高度的责任感投入到评建工作中。


杨红卫2.jpg                                     董事长杨红卫讲话


动员大会上,杨红卫董事长作了重要讲话:

一、从根本上、思想上提高认识

我们必须认识到,党和国家对教育的要求越来越高,为党育才,为国育人是根本目标。必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察云南重要讲话精神,认真落实习近平总书记致云南大学建校100周年重要贺信精神,加强党对教育工作的全面领导,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。而本科教学工作合格评估关乎着学校的生存和发展,如果不通过,既是辜负党和国家对我们的信任和期望,也会影响到大家的“饭碗”。同时,所有教职员工要牢固树立“工作是为自己,不是为别人”的思想,立足岗位,履职尽责,做好每一项工作,着力打造高质量高水平应用型本科院校。

二、只许成功、不许失败

在过去的几年,我们经历了很多事情,但依然“含着眼泪在奔跑、在奋斗”。身上肩负着“立德树人”的根本任务,我们没有失败的理由。必须打起120分的精神,迎难而上,突破困难,顺利通过本科教学工作合格评估。同时我们为了迎接评估,投入巨大。在校生人数从36800余人,主动调整到25000人左右。但办学经费并没有随着学生人数减少而减少,反而大幅提升。董事会全力支持,投入大量资金,改建改造8万平方米的教学行政用房,引入高水平师资队伍,加强专业建设。这些投入更要求我们“只许成功、不许失败”。管理干部要打起精气神,做好模范引领;广大党员、团员,也要发挥先锋模范带头作用。

三、科学谋划、扎实做好各项工作

要聚焦本科合格评估7个一级指标,20个二级指标,40 个观测点,科学谋划,切实按照“重点工作实施方案”逐一抓落实。要围绕教学工作,将日常教学经费用足、用实、用好。要做好专业结构调整,加强专业建设,提高人才培养质量。要持续开展课堂教学大赛,提升教师教育教学能力。要着力培养学生的自学能力,打造优良的学风。要认真盘点,将设施设备维修维护做到位,保障教学活动开展。要推进信息化建设,在教育信息化上下功夫,提升信息化水平和能力。要打造具有内涵的校园文化和校园环境,实现“文化育人”“环境育人”。要通过评估,培养专业性、管理型的人才,强化队伍建设。

四、强化激励、比学赶超

要强化激励,严肃考核,营造比学赶超的氛围。要找出庸才、懒才,对于思想认识不到位的,“不换思想就换人”;对于工作任务完不成的,追究相关人员责任。加大奖惩力度,进行薪资改革,围绕评估指标进行调整,让奋斗者被认可,让躺平者站起来。

我们必须同心、同向、同行,画好同心圆,排除万难,团结一致,打赢这场攻坚战。

  本科教学工作合格评估意义重大,任务艰巨,全体教职工应摆正位置、积极学习、努力建设,做到评建内涵新起来、评建标准严起来、评建过程实起来、评建效果用起来,以与学校荣辱与共的主人翁意识,切实为顺利迎接教育部本科教学工作合格评估奠定坚实的基础。